Мы любим эксперименты

 Детское экспериментирование-это один из ведущих видов деятельности дошкольников. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребёнка, позволяют показать связи между живым и неживым в природе. 

В детском саду уделяется много внимания детскому экспериментированию. Организуется исследовательская деятельность детей, создаются специальные проблемные ситуации. На этой недели наше исследование мы направили на выявление вреда для организма газированной воды. Были проведены различные опыты: влияние кока-колы на зубы (опыт с яйцом), на присутствие химических веществ в газировке (с содой) и т д, а также научились создавать лимонад в домашних условиях. Несложные опыты и эксперименты можно организовать и дома. Для этого не требуется больших усилий, только желание, немного фантазии и конечно, некоторые научные знания.

Все профессии нужны, все профессии важны!

 В течение 2х недель у нас проходила неделя профессий. Детям рассказывалось о профессии хлебороба о том, как непросто вырастить хлеб, который мы кушаем каждый день за столом. Сколько профессий людей трудится, чтобы получились ароматные булочки, вкусные пряники, хлеб разных сортов.  Как бережно надо относиться к нему. Рассматривая предметные картинки по теме «Все профессии нужны, все профессии важны» обратили внимание на профессию строителя. Сколько трудится людей, чтобы построить жилой дом, детский сад или школу. С опорой на предметные картинки,  расширяли словарь детей названиями строительных профессий: архитектор, инженер – проектировщик, рабочий, бригадир, экскаваторщик, каменщик, штукатур – маляр, плотник, стекольщик, сантехник.  Дети активно играли в строителей, строили из кубиков высотные здания, корабль, крепости. На занятии аппликация делали «Панельный дом».Читали с детьми стихотворение С.Я. Маршака «Пожар» беседовали о сложности профессии пожарного, о машинах специального назначения, помогающим спасть людей: скорой помощи, пожарной машине. Рисовали красками пожарную машину, конструировали из бумаги с элементами аппликации «Скорую помощь». На прогулке нам посчастливилось рассмотреть настоящую пожарную машину, двойную кабину для шофера и команды пожарных, складную лестницу – брандспойт, скрученный сзади рукав и другие важные части машины.

Прощание с елочкой

 Вот и закончились самые долгожданные, самые веселые и волшебные праздничные дни Нового года. В нашем детском саду уже стало традицией проводить развлечение «Прощание с елочкой». Ребята нашей группы вспомнили новогодние песни, потанцевали и поиграли. Своими песнями, играми и танцами ещё раз повеселили новогоднюю красавицу. В завершении праздника дети прощаются с елочкой до следующего Нового года. Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни. Праздник яркий, богатый впечатлениями, незабываемый, полный волшебных звуков и красок, оставляет яркий след в душе ребёнка.

Новогодний утренник!

 Новы год-это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных праздников. Для ребёнка новогодний утренник в детском саду-важнейшая часть встречи Нового года. Это долгожданное и очень ответственное мероприятие, в подготовку к которому включены все.

Новый год у ворот!

 Неделя Новый год у ворот была посвящена подготовке к главному событию последнего месяца уходящего года встрече Нового года. Для праздника дети разучивали песни, стихи, танцы. Рисовали рисунки одного из  главных персонажей праздника – Снегурочку. Слушали русскую народную сказку про нее, сопереживая и сочувствуя главному герою.Рассматривали Снегурочку на репродукции  картины М.В. Васнецова «Снегурочка», учились «прочитывать» настроение персонажа картины, состояние окружающей ее природы. В мастерской Деда Мороза мастерили «снежные» цветы из полосок бумаги для украшения своих домашних елочек. Знакомились с особенностями встречи Нового года в разных странах мира: Италии, Франции, Англии, Германии, Китае, Японии. Говорили о русских традициях встречи Нового года. Играли  в игру малой подвижности «Что мы делаем, не скажем, что умеем мы, покажем» и показывали, как катаемся на санках, бегаем на лыжах, играем в снежки и т.п.  А потом из пластилина лепили себя, играющих в зимние игры..Когда немного потеплело на улице, на нашем участке чистили лопатками снег с горки и весело катались с нее на санках - ледянка. Закончилась неделя праздником «Колдовство снежной королевы», где дети у новогодней елки встретились со своими любимыми долгожданными героями Дедом Морозом и Снегурочкой, а также феей и Снеговиком Пушистовичем.